Online webinar over Q-BEx tool woensdag 30 maart 2022

Meertalige gezinnen zijn er in alle soorten en maten. Soms spreken beide ouders dezelfde (niet-Nederlandse) taal en soms spreekt elke ouder een andere taal, waarvan er één Nederlands kan zijn. Dit betekent dat er vaak veel verschillen zijn onder meertalige kinderen in hoeveel ze hun twee (of meer) talen horen en gebruiken. Dit kan gevolgen hebben voor hoe goed kinderen hun twee (of meer) talen kunnen spreken en begrijpen. In sommige gevallen kan het ook betekenen dat hun taalontwikkeling in het Nederlands anders verloopt dan bij eentalige kinderen. Het is belangrijk dat leerkrachten en andere professionals (zoals logopedisten) toegang hebben tot informatie over dit soort verschillen, zodat zij er rekening mee kunnen houden als zij werken met meertalige kinderen.

De door ons ontworpen online tool kan hierbij helpen. Deze meet namelijk onder andere hoeveel contact en wat voor contact meertalige kinderen hebben met hun twee (of meer) talen. ​

Werk jij in het onderwijs en heb je te maken met meertalige kinderen? Op woensdag 30 maart organiseren we vanuit het Q-BEx project een webinar over onze nieuwe tool! We leggen uit hoe het werkt, laten hem zien, en je krijgt ook de kans om hem zelf uit te proberen. En we horen natuurlijk graag van jullie wat nodig is om het gebruik van deze tool te optimaliseren!

Benieuwd? Inschrijven kan via deze link: http://bit.ly/qbex-webinar

Wil je meer weten maar kan je op de 30ste niet? Stuur een e-mail naar , dan nemen we z.s.m. contact met je op!